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你好,便是晴天

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摘要:烈日当空,孩子们早早就来到了学校等待下午的上课,尚未睡午觉的我们被他们拉到教室与他们玩耍。

烈日当空,孩子们早早就来到了学校等待下午的上课,尚未睡午觉的我们被他们拉到教室与他们玩耍,虽然很困很累,很想休息,但看到他们天真的笑脸,听到他们铃铛般的笑声,却不忍拒绝,与他们进行了师生之间的互动,增进感情,了解他们的生活状况及对我们上课的看法等等。

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今天我们给小孩子们上了《感恩的心》的手语操,手语是聋哑人进行交流的一种方式,让他们学习手语能让他们进一步了解聋哑人,至少不会排斥聋哑人。课前,我们在准备课件时,学生们都会围过来,抢多媒体键盘鼠标那些,场面有点乱,但在我们的管理下,他们都会乖乖地回到自己的座位上,等待我们上课。他们对这个课程很感兴趣,都很认真地听我们讲解,跟着我们一个一个动作地学着,虽然动作不是很标准,但他们跟着美妙的旋律,用心感受唯美的歌词,一次又一次地重复动作。天气虽炎热,汗流浃背,但他们从未抱怨,脸上依然露出大大的笑脸,看到他们如此开心,我们很欣慰,再辛苦也是值得的,希望在接下来的日子里可以给他们带来更好的~